Vous pouvez accéder au site "pour l’égalité filles-garçons" dans le cadre de la quinzaine de l’égalité Rhône-Alpes en ouvrant le lien ci-après :
http://lireetfaireliresudrhonealpes.wordpress.com/2012/06/12/pour-legalite-entre-filles-et-garcons-2/
La Ligue de l’enseignement se mobilise pour la Conférence des Nations Unies sur le développement durable grâce à son projet
"La parole des jeunes à Rio+20". Constatant le manque d’exigence des gouvernements sur la nécessaire transition du modèle économique actuel, le coollectif lance un appel européen "Redonner l’ambition politique au changement que nous voulons dès Rio+20", qui sera porté au Sommet.
Pour lire l’appel et le signer, cliquez ici
Plus d’informations sur "La parole des jeunes à Rio+20" : Contact : CONDETTE Laurianne lcondette@laligue.org / 01.43.58.96.92
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La laïcité pour faire société
Attachée depuis toujours à la promotion de la laïcité, la Ligue de l’enseignement ne peut la laisser utiliser dans le débat aujourd’hui, notamment à l’occasion des élections, d’une manière parfaitement contraire aux principes qui la fondent et à l’éthique du vivre ensemble qui l’anime. Le présent texte veut donc aider ses militants à conduire ou participer à des débats en direction de nos concitoyens pour éviter l’instrumentalisation de la laïcité à des fins partisanes. L’intégralité du texte est téléchargeable ici : La laïcité pour faire (...)
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CODE DE LA LAICITE
la Ligue de l’enseignement s’est prononcée en faveur d’un Code de la Laïcité. La réalisation d’un Code consiste à réunir le droit existant, à l’organiser en chapitres et à l’assortir de commentaires.
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"Faire Société"
Aujourd’hui, les institutions sont fragilisées et contestées, les valeurs collectives sont affaiblies, les injustices sont criantes et, par ailleurs, l’individu a pris une place croissante : « faire société » est devenu une nécessité impérieuse. Cet engagement appelle l’examen critique, la réaffirmation et l’invention citoyennes des principes qui peuvent et qui doivent fonder notre « vivre ensemble ». Vivre les uns avec les autres suppose de redonner à chacun confiance en lui-même, confiance en l’autre et confiance dans les cadres collectifs qui protègent et émancipent tout à la fois.
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